小学语文句子练习——乱句重组

一、乱句重组：

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

 

那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

1、按事情发展的顺序排列
　  有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

例如：
　　（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
　　（）他看见地上有一团白白的东西。
　　（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
　　（）下课了，张良在操场上玩。
　　（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
　　（）想着，他就若无其事地走开了。
　　（）走近一看，原来是一团废纸。

　从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

2、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如：
　　（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
　　（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
　　（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
　　（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
　　（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
　　（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

 

排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

 

 

 

 

 

3、按先总述后分述的顺序排列

    例如：
　（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
　（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
　（）小城里每一个庭院都栽了很多树。
　（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

 

4、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

例如:
　　（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
　　（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
　　（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
　　（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡  “咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

   

这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

练习题

一、排序题

1．把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

2．我会排顺序。

（   ）缸里的小朋友得救了。

（   ）一个小朋友掉进了大水缸里。

（   ）司马光砸缸。

（   ）别的小朋友都慌了。

3．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（   ）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。   

（   ）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。  

（   ）金色的秋天，小河两岸果实累累。  

（   ）我的家乡有一条美丽的小河。   

（   ）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。   [来源:Z.xx.k.Com]

（   ）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。

4．排列句子。

（     ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

（     ）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

（     ）一个下雨天，路上很滑。

（     ）王明打着雨伞，向学校走去。

（     ）他立刻跑过去。  

（     ）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”

5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（  ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（  ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（  ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（  ）浅红色的浮标漂在水面上。

（  ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

6．排列顺序。

（    ）顿时，锅里响个不停。

（    ）翻了两次，荷包蛋基本成形了。

（    ）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

（    ）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

（    ）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

（    ）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。

7．排列句子。

（   ）我便到小水湾去钓鱼。

（   ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

（   ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（   ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

（   ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

（   ）我们村外有一条小河。

8．排列顺序。

（    ）果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

（    ）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

（   ）可是，一会儿便雨过天晴。

（    ）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

（   ）又是一个亮堂堂的天地了。

9．排列顺序。  

（   ）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（   ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（   ）从前一只公鸡，自以为很美丽。

（   ）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

（   ）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。 

10．把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。

（ ）粒粒皆辛苦。

（ ）汗滴禾下土。

（ ）锄禾日当午。[来源:学|科|网]

（ ）谁知盘中餐。

11．根据课文内容将下面句子按课文顺序排列。

（   ）警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

（   ）金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。

（   ）你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！

（   ）犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就想起来了。

（   ）夜深了，一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。

（   ）这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。

12．把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

(  )国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

(  )我家院里有一棵枣树。

(  )春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

(  )那是一棵古老的、高大的枣树。

(  )夏天，枣树上结满了小青枣。

 

参考答案

1．【答案】5  3  1  4  2

【解析】根据课文内容可以将上列句子进行排序。首先看到的结果是洗劫、捣毁，但是还不罢休，接着就是他们骑马防放火。放火给人最快的感受就是霎时间浓烟滚滚。结果就是烧毁的建筑劈劈啪啪的倒下，变成了废墟。洗劫、捣毁并不能毁灭一个建筑，放火烧毁才是最终建筑被毁灭的原因。所以前后排列顺序就能找出来了，5  3  1  4  2。

2．【答案】2、4、3、1

【解析】这是一道句子排序题。应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到句子的相互联系。仔细阅读句子，规律是按事情的发展顺序写的。先写一个小朋友掉进大水缸，接着写别的小朋友慌了，再写司马光砸缸，最后写小朋友得救了。

3．【答案】3  6  4  1  2  5

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子可以判断这是一个按照时间的发展变化顺序来安排的，所以按照春、夏、秋、冬先后顺序依次是： 3  6  4  1  2  5 。其中“我的家乡有一条美丽的小河。”是本段的总起句，“家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。”是本段的总结句。

4．【答案】3  5  1  2  4  6

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子可以判断这是一个按照事件的发展顺序来安排的，找出事件发生的时间、地点、人物，起因、经过、结果即可解答。

5．【答案】2 4 1 3 5

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这段话是按照事情的发展顺序安排的，首先点明事情发生的时间和起因“星期天早晨”去“钓鱼”；接着写了钓鱼的过程：“放下了鱼钩”“浮标漂在水面上”“浮标一沉”。最后写了钓鱼的结果“钓着鱼了”。

6．【答案】3  4 1 6 2 5

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“煎荷包蛋”的全过程。首先是“洗锅，开煤气”，接着是“磕鸡蛋”然后是“翻鸡蛋”，最后是“煎好的荷蛋”顺着事情发展的顺序来排序。按照顺序依次是：3  4 1 6 2 5

7．【答案】4  2  6  3  5  1

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“村子里的小河里钓鱼”的事情。按照事情发展顺序来写。先写“小水湾”里有“鱼”，然后“我”去钓鱼，怎么钓鱼，最后钓上了很多鱼。本题正确的排列应是：426351

8．【答案】3   1   4   2   5

【解析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。这段话叙述了下雨到天气转晴的过程，可以按照时间顺序排列语序。

9．【答案】3  2  1  5  4

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“公鸡比美”的事情。可以根据这句话（它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”）来判断公鸡遇到的动物顺序。本题正确的排列应是：32154

10．【答案】4、2、1、3

【解析】这是一道古诗排序题。有古诗背诵可知答案。按照顺序依次是：3142

11．【答案】2  5  3  6  1  4

【解析】这道题是根据课文内容排序，在课文中标好段落，然后根据每一段的段意来确定在题中每一句话所在的段落，便能轻松地解决这道题。即使不看课文，也应该能通过前后因果关系确定前后句，再确定顺序。例如，夜深了是时间状语，排在前面，博物馆报警声是起始原因。警报声响起，警察来了，抓住了嫌疑人，第一句就是在警报声之后发生的。交代原因，报警的是玻璃而不是看守。然后介绍这种玻璃的原理，先说金属丝网，再交代金属丝网的原理，这几句话便能排出先后顺序了。

12．【答案】5  1  3  2 4

【解析】先说有树，再说是个什么样的树，再按照春夏秋的顺序写。