【试题】五年级语文期末基础知识测试卷

一、看拼音，写词语

shuǐ hǔ zhuàn　　wén lǐ guàn tōng　 lü lín hǎo hàn

céng jīng　 gǔn guā làn shú xìng qù gǔ lì bèi sònɡ

biān xiě mǒu zhǒnɡ línɡ tóu bǎi yīn hé

háo bù yóu yù qīnɡ péń fēnfu zī tài chénjìn

chuízhí bǔ huò qīnɡ xié fèi bù tāi shēnɡ

ɡuò lǜ kuān chanɡ fēnɡ lì jīn bì huī huánɡ

fèi xū wǎ lì tàn xī jiān ding chàn dǒu jué wàng

　

xī rìsǔn shī xiànɡ zhēnɡ xiāo huǐ Chōnɡ zú

shū ɡuì zhī chēnɡ　chǎo cài tuǐ suān jùpà　hónɡ wěi

tínɡ tái lóu ɡé qīn lüè

二、字音选择

１、请在正确读音下边打“√”

⑴　我每忆及少年时代，就禁（jīn　jìn）不住涌起愉悦之情。

⑵　我读得很快，大有囫（hú　 wù）囵吞枣的味道。

⑶　我是对阅读如饥似(sì 　shì)渴的少年。

⑷　学校图书馆里的图书像磁（cí 　chí）石一样吸引我

2、加上正确拼音（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（ ）

（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（ ）

（3）京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。（ ）

（4）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。（ ）。

三、词语：

⑴如＿ 如痴　浮想＿ 翩　 　不求＿ 解　 　＿ 肠挂肚　 千篇一＿ 流光溢＿ 　　悲＿ 离合　　不言而＿ 然神伤　　大＿ 身手。与众不（ ） 源源不（ ） 心灵手（ ） 依依不（ ）络绎不（ ） 垂头丧（ ） 大喜过（ ） 筋疲力（ ）迫不（ ）待 得（ ）洋洋

一（ ）既往 满怀信（ ）英勇奋（ ） 全神贯（ ） 横七竖（ ） 悬崖峭（ ）斩钉截（ ） 居高临（ ） 粉身碎（ ） 昂首挺（ ）惊天动（ ） 坚强（ ）屈 热血（ ）腾 气壮（ ）河天南地（ ） 众星（ ）月 金（ ）辉煌 玲珑（ ）透亭台楼（ ） 田（ ）风光 诗情画（ ） 不可（ ）量

⑵ 如获至宝 如饥似渴 如数家珍

1、 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读（ ）的少年，它的功用是不言而喻。

2、他对莎翁的四大悲剧是（ ），侃侃而谈。

3、这次参赛的机会使他（ ），分外珍惜。

雪中送炭 雪上加霜 锦上添花

1、父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是（ ），一家人生活更艰苦了。

2、他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是（ ）。 3、我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加（ ）。

．⑶根据意思，写出词语

１、像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。

２、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

３、心思灵敏，手艺精巧。

４、形容过往的人或车辆连接不断。

5、比喻读书等不加分析、地笼统接受。

6、流动的光线，充溢的光彩，形容画页光彩美丽。

7．身体粉碎，死得很惨。（ ）

8．处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。（ ）

9．处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。（ ）

10、．有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。（ ）

⑷、先解释带点的字，再写出成语的意思。

1、安然无恙

2．藕断丝连

3．无影无踪

⑸解释诗句中加粗字的意思。

1）泊船瓜州 泊： 2）京口瓜洲一水间 间：

3）聒碎乡心梦不成 聒：

⑹、给带点的词语选择恰当的解释，并画上“√”

1、突然传来了急促的报警声

“急促”一词供选择的解释： ①指快而短促。（ ） ②指时间极短。（ ）

这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。

“对付”一词供选择的解释： ①勉强适应不很满意的事物或环境。（ ）

②对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。（ ）

2、 随着阳光的强弱而改变颜色的深浅

“深浅”一词供选择的解释： ①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。（ ）

②比喻做事、说话等的分寸。（ ）

四、课文知识填空

1、《鲸》一课是按照鲸的 、 、 、 、四个方面说明鲸的有关知识。并且采用了 、 、 、 、 的说明方法形象具体地说明鲸的特点，这样说明的好处是 。

2．在作者巴德·舒尔伯格看来，爱有两种表现形式：“精彩极了”是一种的爱，的爱；“糟糕透了”是一种的爱，的爱。

．你对“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”的理解是　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．《圆明园的毁灭》课文是从 、 和 三个方面来描写圆明园的，其中第 个方面写得最详细。

4 《狼牙山五壮士》课文顺序：接受任务 引上绝路 英勇跳崖

课文是按 来记叙的，具体记叙了狼牙山五壮士 ，把敌人 ，与日寇 ，最后 的故事。

5、一本你喜爱的书就是________________，也是____________________________。

、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。

6“长生果”是指_____________。　2、莎士比亚说：“________________的营养品。

7、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！写一些有关梅花的诗句：　　__________________________________________________________

8、村庄有大有小，大的有五六十人家，小的只有三四家。大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。

9、布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家，他用40年时间写出了36册巨著《 》。

10、古往今来，人们总是“___________________________________，________　　

___________________________________”。

11、由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞_________、闲云________、彩虹____________等气象万千的自然景色。

12、父亲的教导让我一生受用不尽——___________________________________！

、假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以_______________________　　

____________！人要做有用的人，不要_________________________，而____________________。

五、选择恰当的关联词语填在（ ）里

1．每天放学，刘玉（ ）看书，（ ）打乒乓球。

2．（ ）仔细观察，作文（ ）能写具体。

3．（ ）他不定来。我们（ ）是要通知他。

4．奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利落。

六、修改病句。

1、校园里节日的喜庆气氛。

2、只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。

3他的动作像牛一样敏捷。 4、我国有世界上没有的万里长城。

5、我们班过去卫生工作十分注意得不够

6、多读好书，可以提高和丰富我们的知识。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、邻居家的小丽，不仅年纪小，而且还懂事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、缩写下面的句子。1、 30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。。

2、噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。

3、人们还是想出了许多制服它的办法。 八、按要求改写句子。

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？

改为陈述句：_________________________________________________________　　

2、老师在黑板上写字。

扩写：_______________________________________________________________　　

3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。

反问句：_____________________________________________________________　　

4、我被这感人的情景吸引住了。

改成“把”字句：_____________________________________________________　　

5、校园里很静。

改用夸张的写法：_____________________________________________________　　

6、这位老师在读国语。

扩写：______________________________________________________________　　

7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

改为否定句：________________________________________________________　　

改为疑问句：________________________________________________________　　

改为反问句：________________________________________________________　　

九、课外阅读。

至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。

记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时，一个护士阿姨来到我的床前，笑吟吟地说：“小朋友，肚子饿了吧？想吃点什么呢？”这短短的一句话，像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的面条，走到我跟前说：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到办公室来找我。”说完不走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下的脏衣服放到柜子里去，等妈妈来了，好让她带回去洗。那位护士阿姨看出了我的用意，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，我就看见她在平台上为我晾衣服呢。

我在医院里住了9天，她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里，我们成了好朋友。每次轮到她值夜班，看我夜里睡不着时，就给我作伴。回想起来，这令人留恋的9天，是多么幸福啊！

我出院的那天，那位护士阿姨把我送到院门口，握着我的手，语重心长地说：“小朋友，再见了！希望你今后好好学习，注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动，泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……

1．下面是给这篇短文起的几个题目，你认为哪一个最适合？（　　） A．护士阿姨 B．温暖的 C．在医院里

2．在文中用“△”画出一个比喻句。

3．在文中用“”画出描写人物外貌、神态的句子。

4．这篇短文举了哪三个事例来突出中心？

5．你认为这篇短文表达的中心是什么？

6、写一句关于母爱的名人名言。

大象的鼻子大象是现代陆地上最大的动物。它高3米（左右　　大约），头尾长7米，身体（左右　大约）有5000斤重。每天，它要吃300斤饮料，饮200斤水。大象的身体那么笨重，可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外，向上翘，可以（摘　卷　捡）树叶、果实；向下垂，可以（摘　卷　捡）青草、芦苇，甚至能（摘　卷　捡）起一枚绣花针。炎热的夏天，大象用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷向自己身上，再吸泥沙当作痱子粉撒在自己的身上，用这种办法来散热和防止虫咬。

1．在文中的括号里选出合适的词语，打“√”。

2．在文中找出两对反义词，并写下来。（　 　）——（　 　） （　 　）——（　 　）

3．用“”画出文中的过渡句。

4．用“[　]”标出表现大象鼻子灵巧的句子。

5．大象“用这种办法来散热和防止虫咬”中“这种办法”指　　　　　　　 。

6．“大象是现代陆地上最大的动物。”这句话是采用什么方法来说的？（　　）

A．打比方　　　B．列数字 C．举例子　　　D．作比较